Prácticas de campo y desarrollo profesional
Los estudios prácticos y las oportunidades en la Conferencia de aprendizaje temprano brindan un aprendizaje inmersivo único
Ubicaciones de campo
"Los estudiantes de COCC vienen bien preparados para conectarse con los niños, están abiertos a nuevos aprendizajes y demuestran potencial para convertirse en el futuro personal en el campo de la intervención temprana y la educación especial de la primera infancia". — Amy McCormack, directora de Intervención Temprana/Educación Especial para la Primera Infancia, Distrito de Servicios Educativos de High Desert
Cada estudiante que toma una clase de Educación de la Primera Infancia participa en una colocación de campo. Además, los estudiantes interesados en la experiencia de educación secundaria pueden solicitar una colocación de campo en escuelas intermedias y secundarias a través de un curso de práctica.
Estas ubicaciones supervisadas, que generalmente requieren alrededor de tres horas por semana, ofrecen a los estudiantes, a través del trabajo voluntario o incluso el empleo a tiempo parcial, una experiencia directa con niños y jóvenes estudiantes. Ayudan a afirmar las mejores prácticas y solidificar los planes de carrera.
Los sitios de colocación de campo están ubicados en todo el distrito de servicio de COCC e incluyen programas basados en el centro, programas basados en el hogar, programas extracurriculares, programas de intervención temprana/educación especial para la primera infancia y programas basados en el enriquecimiento. Los sitios de colocación incluyen:
- Distritos escolares de Bend-La Pine, condado de Jefferson y condado de Crook
- Distrito de servicios educativos de High Desert: Intervención temprana/Educación especial para la primera infancia, STEM Hub, Centro de Aprendizaje Temprano y Mejor Juntos[Text Wrapping Break]Guardería familiar de Alivio MountainStar
- NeighborImpact: Recursos de cuidado infantil, Buen Inicio y Buen Inicio temprano
- The KIDS Center (El Centro de NIÑOS)
Conferencia de Aprendizaje Temprano
Cada año, COCC organiza el capítulo regional de la Conferencia anual de aprendizaje temprano de la Asociación de Oregón para la Educación de Niños Pequeños. El evento de desarrollo profesional de dos días incorpora sesiones instructivas sobre investigación educativa, estrategias de enseñanza y pedagogía culturalmente receptiva dentro de un ambiente colegiado inspirador. La conferencia es ideal para estudiantes, educadores de aprendizaje temprano, especialistas en aprendizaje, administradores y directores de programas. Los estudiantes de COCC pueden obtener un crédito universitario mientras asisten a la conferencia (compromiso de 10 horas).