Centro de Recursos de Equidad y Literatura Infantil

La colección de libros centrada en la equidad de COCC abre perspectivas para los educadores en ascenso


En la Biblioteca Barber en el campus de COCC Bend, el Centro de Recursos de Equidad y Literatura Infantil, o CLERC, es una soleada sala de lectura construida alrededor de una extensa colección de libros infantiles centrados en la equidad. Con cómodos sillones y sofá, el espacio es acogedor y culturalmente acogedor, y está abierto a todos los educadores, estudiantes y el público. 

La colección incluye libros ilustrados, libros de cartón y literatura para adultos jóvenes, que reflejan la rica diversidad de experiencias y culturas del mundo, y cubre una variedad de áreas temáticas que incluyen STEM, las artes, la literatura y temas sociales. Colecciones similares más pequeñas están disponibles en los campus de COCC en Redmond y Madras. En total, los estudiantes tienen acceso a unos 2200 títulos, y la colección es una de las más grandes de su tipo en el estado.  

Teacher reading a book in front of the entrance to COCC's Children's Literature & Equity Resource Center (CLERC)
Fotografía cortesía de Dean Guernsey / The Bulletin

"Para servir a un niño, tenemos que pensar en ese contexto cultural familiar más amplio, todo el tiempo", dice Amy Howell, Ph.D., directora del programa de Educación y profesora de Educación de la Primera Infancia, quien ayudó a fundar el centro de recursos. 
CLERC creció a partir de un compromiso compartido entre la Biblioteca Barber, la Oficina de Diversidad e Inclusión de la Universidad y el programa de Educación de la Primera Infancia para apoyar el desarrollo de la comprensión de los educadores sobre la equidad y la inclusión.

Más allá de su objetivo principal de presentar una colección de libros culturalmente sensible para los estudiantes del programa de Educación Infantil Temprana, los estudiantes de COCC también utilizan CLERC en una variedad de otros programas, desde Enfermería hasta Ciencias de los Bomberos. Clases enteras entrarán y leerán libros para niños en grupo, profundizando en temas de cultura y perspectiva, incluso el dolor y la muerte, discutiendo el contenido después. La lente literaria ayuda a dar forma a una nueva atención plena y conciencia comunitaria para los futuros trabajadores de atención médica y de primera línea.